婴儿高智商的20种表现。

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　　1.善于用语言描述他们听到的各种声音。

　　2.经常给孩子读故事，如果你把里面的某个词换掉，孩子会说读错了，并加以纠正。

　　3.喜欢给人讲故事，而且讲得绘声绘色。

　　4.喜欢问一些奇怪的问题，如人为什么不能飞等。

　　5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。

　　6.喜欢随着乐器的演奏而唱歌。

　　7.喜欢听各种乐器发出的声音，并能根据声音准确判断是什么乐器。

　　8.能准确背诵电视上经常播放的诗歌和音乐作品。

　　9.善于分辨方向，很少迷路。

　　10.坐车时能清楚地记住路过的车站或路牌的名称，并向你提到以前去过的地方。

　　11.喜欢写写画画东西，把各种物体的轮廓画得很逼真。

　　12.喜欢自己的事情自己做，一次就能学会很多东西。

　　13.特别喜欢模仿戏剧或电影中人物的动作或对话。

　　14.善于理解父母的心情，欣赏他们的悲欢离合。

　　15.慷慨大方，有风度，有礼貌。

　　16.当他看到一个陌生人时，会说 "他看起来像某人 "之类的话。

　　17.善于将行为与感情联系起来，如说 "我那样做是因为我很生气"。

　　18. 善于判断什么该做，什么不该做。

　　19.善于辨别物体之间的细微差别。

　　20.喜欢摆弄花草，逗弄小动物，但对一般的玩具兴趣不大。

　　测试分析。

　　※如果孩子在第1、2、3项有突出的表现，可能有语言能力。

　　如果4、5项表现突出，孩子有逻辑和数学方面的天赋。

　　※如果6、7、8项表现突出，孩子可能是个音乐家。

　　如果9、10或11突出，说明有丰富的空间想象力。

　　※如果12、13号表现突出，可能有较高的身体运动智力。

　　※如果14、15、16突出，说明孩子在人际关系方面有较好的智力。

　　如果17和18的成绩突出，说明孩子有良好的自我意识。

　　※如果19和20突出，孩子的自然观察智力明显优越。

　　如果你很早就发现了以上的天赋，你就应该开始训练孩子，一步步将他们的能力发挥到极致，上述的能力在年龄上有其发展的关键期，过了这个时期，发展就会趋于缓慢。

　　因为到了关键期，家长不妨在购买玩具时，根据各种玩具的分类和适合的年龄段，选择合适的益智玩具，让孩子玩各种玩具，增强各方面能力的发展，是最好的理想状态。

　　孩子们在玩耍时，不仅会单独练习某项能力。但为了方便购买，我们根据玩具的主要项目进行简单分类，推荐以下能强化各种能力的玩具供家长参考。

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　　1. 人际交往和内省能力

　　人际交往能力一般指与自己以外的人交往，包括与孩子一起玩游戏时与父母、大人的交往方式，也包括孩子读懂人的能力，如一般的过家家或角色扮演游戏、手偶、竞技或分工游戏等玩具，都可以加强人际交往能力的培养。

　　内省能力指的是自我意识、自信心的建立，以及内部的是非、道德和价值观标准，所以有些人际交往能力游戏也是在练习自我反省。

　　人际交往能力和内省能力通常很难相互分离。

　　2. 数学和逻辑技能

　　数学和逻辑技能包括数字和数量对应、公制测量、分类、汇总以及分类和排列。逻辑能力包括分析、推理、因果关系和解决事情的能力，一般市场上标榜脑力开发或潜能开发的玩具大多是这两种。

　　如果按照过去狭义的教玩具定义，大多属于数理逻辑类型。包括各种棋类游戏、纸牌、新平衡游戏、顺序卡，或者像中国传统儿童游戏中的九连环、华容道、孔明棋等等，不一而足。

　　但在实际生活中，包括我们的说话或写作，如果想让人理解，也必须要有 "逻辑性"，让对方理解，才能与人交往，也才能产生运用人际关系和内省能力，所以逻辑能力对人的影响是很大的。

　　3. 空间能力

　　都是空间能力的一部分，如建立儿童的三维立体概念，建立儿童的方向性概念，如上下、左右、前后或东南西北等。此外，认识各种图形的几何概念，对图像和图形的认知和偏好，或与色彩、艺术、美感等有关的概念，也与空间能力有相当大的关系。

　　因此，诸如拼图、各种积木、立体或平面迷宫、各种拼装玩具，或各种卡片，当然还有一些让儿童涂鸦的道具，也可以归为此类。

　　4. 语言能力

　　运用语言文字的能力，喜欢看书，善于说话和写作来表达自己的意思和想法，这是语言能力超群的人的表现。有些人甚至可以轻松地学习不同的语言，或者有敏锐的听音能力。

　　因此，增加孩子的语言文字知识或增加孩子的表达能力多属于这一类，如各种游戏和故事书、图卡和字卡，有的甚至会发声，如果从广义上讲，用一些手偶为孩子模拟对话，也可以考虑加强孩子的语言发展的玩具!

　　5. 音乐能力

　　有的人天生就有一副好嗓子，而且能清楚地辨别出音高和节奏，听到音乐就很容易跟着哼唱或打拍子，我们就说这些人有很高的音乐能力。

　　在儿童玩具中，也有许多仿真的小乐器，或音乐铃铛，或一些带有声光效果或模仿各种声音的玩具，都能培养儿童的音乐喜好，刺激儿童音乐能力的发展。

　　6. 自然智慧

　　指的是热爱自然，了解自然界事物的各种规律和联系的能力。具有卓越自然智慧的人通常能够感知自然界的变化，清楚地区分植物和动物，了解相互关系